WWF Schweiz - WWF-Interventionen bei der beruflichen Grundbildung

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Service

WWF-Interventionen bei der beruflichen Grundbildung

Hier zeigt das Bildungszentrum WWF die erzielten Erfolge.

Unser erfolgreiches Bildungsengagement

In Zusammenarbeit mit den Berufsbranchen und weiteren Organisationen der Arbeitswelt (OdA) interveniert das Bildungszentrum WWF, damit ökologische Grundsätze in die Berufsreformen aufgenommen werden. Dieser Zusammenarbeit ist es zu verdanken, dass wir die Anliegen der Umwelt zum Teil erfolgreich in die Berufslehren bringen.

Eine Auswahl der umweltrelevanten Kenntnisse, die laut dem WWF in den Grundberufen verankert sein sollen, finden Sie hier:

Berufe der Autobranche

Die knapp 8000 Lehrlinge der Automobil-Branche sollen fähig sein, umweltschonende Wartungs- und Reparaturarbeiten durchzu-
führen sowie ihre Kunden in umwelt-
schonender Verhaltensweise zu beraten.

Bäcker/-innen, Konditor/-innen und Confiseur/-innen erlernen in ihrer Ausbildung den umweltbewussten Umgang mit Lebensmitteln und Geräten.

Bäcker, Confiseur, Konditor/-in EFZ/EBA

Bäcke, Confiseure und Konditorinnen sollen in ihrer Ausbildung die Vorzüge von Bio- und Fair-Trade-Produkten kennen lernen und wissen, wie sie energieeffizient ihren Beruf ausüben können. Zudem erfahren sie, wie sie die Geräte und Anlagen ressourcenschonend brauchen, warten und reinigen sollen.

Druckkaufmann/-frau EFA

Druckkaufmänner und -frauen erwerben sich neu Kenntnisse über umweltschonendes Papier (FSC-Papier, Recyclingpapier).Zudem erkennen sie Verbesserungspotenzial durch ökologische Produktionsverfahren, indem sie den Energieverbrauch und die VOC-Emissionen reduzieren.

Elektroberufe

Die rund 10’000 Lehrlinge der Elektro-Berufe können mithelfen, den Stromverbrauch massiv zu senken, wenn sie in ihrer Ausbildung lernen, ihre Kunden auf sparsame Geräte hinzuweisen. Die Elektriker, Montage-ElektrikerIn, ElektroplanerIn und TelematikerIn EFZ sollen zudem Stromstandards kennen und mit der Anwendung von Solarenergie vertraut sein.

Gärtnermeister/-in

Die Gärtnermeister/-innen müssen neu einen Beitrag zur Biodiversität und zur nachhaltigen Ressourcennutzung leisten: Konkret lernen sie künftig, dass sie regionale Pflanzen und Produkte kennen, umweltfreundliche Maschinen und umweltverträgliche Pflanzenschutz- und Düngemittel einsetzen können.

MEM-Berufe EFZ/EBA

Die 3800 Lehrlinge der Maschinen-, Elektro- und Metallindustrie (MEM) sollen lernen, in ihrem Tätigkeitsfeld die Energie-, Material- und Ressourceneffizienz zu berücksichtigen.

Die energieeffiziente Beleuchtung ist in der Berufsbildung Polydesign 3D EFZ ein wichtiges Thema.

Polydesigner/-in 3D EFZ

Polydesigner/-innen (ehemals Dekorations-
gestalter) lernen in der Grundbildung neu bei der Montage Materialien nachhaltig einzusetzen, die Beleuchtung energieeffizient zu gestalten und bei der Demontage die Grundsätze der Abfallwirtschaft (vermeiden, vermindern, wiederverwerten und entsorgen) umzusetzen.

Polybauer/-in, Polybaupraktiker/-in, Spenglerpraktiker/-in EFZ/EBA

Die Stellungsnahme des Bildungszentrums WWF besagt, dass Polybauer/innen, Polybaupraktiker/innen, Spenglerpraktiker/innen in ihrer Ausbildung vertiefte Kenntnisse über ökologische Bauweisen sowie umwelt- und energieschonende Arbeitsweisen erwerben.

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Stellungnahmen berufliche Grundbildung
	Agrarpraktiker/-in PDF 76 KB
	Anlageführer/-in PDF 283 KB
	Automobil-Berufe PDF 172 KB
	Bäcker, Konditor, Confiseur/-in PDF 133 KB
	Bauwerktrenner/-in PDF 288 KB
	Berufsfeld Verkehrswegbau PDF 304 KB
	Betonwerker/-in PDF 287 KB
	Betriebspraktiker/-in PDF 127 KB
	Büroassistent/-in PDF 297 KB
	Dentalassistent/-in PDF 297 KB
	Diätköchin/Diätkoch PDF 97 KB
	Elektro-Berufe PDF 113 KB
	Fachfrau/Fachmann Gesundheit PDF 289 KB
	Fahrzeugschlosser/-in PDF 310 KB
	Fleischfachfrau/Fleischfachmann PDF 334 KB
	Flexodrucker/-in PDF 103 KB
	Florist/-in PDF 284 KB
	Formenbauer/-in PDF 220 KB
	Forstwart/-in PDF 105 KB
	Gebäudereiniger/-in PDF 116 KB
	Gebäudetechnikplaner/-in PDF 126 KB
	Geomatiker/-in PDF 306 KB
	Gewebegestalter/-in PDF 124 KB
	Grafiker/-in PDF 259 KB
	Holzbearbeiter/-in PDF 113 KB
	Industriepolsterin/Industriepolsterer PDF 131 KB
	Kaminfeger/-in PDF 121 KB
	Köchin/Koch PDF 260 KB
	Kosmetiker/-in PDF 85 KB
	Kunststofftechnologin/Kunststofftechnologe PDF 307 KB
	Lebensmittelpraktiker/-in PDF 297 KB
	Logistikassistent/-in PDF 107 KB
	Maurer/-in PDF 146 KB
	MEM-Berufe (Bsp. Polymechaniker/-in) PDF 296 KB
	Metallbauer/-in, Metallbaukonstrukteur/-in, Metallbaupraktiker/-in PDF 98 KB
	Musikinstrumentenbauer/-in PDF 293 KB
	Oberflächenbeschichter/in PDF 304 KB
	Ofenbauer/-in PDF 118 KB
	Pferdefachfrau/Pferdefachmann, Pferdewart/-in PDF 281 KB
	Pharma-Assistent/-in PDF 129 KB
	Plattenleger/-in PDF 111 KB
	Polybauer/-in, Polybaupraktiker/-in, Spenglerpraktiker/-in PDF 287 KB
	Polydesigner/-in PDF 111 KB
	Polygraf/-in PDF 116 KB
	Printmedienverarbeiter/-in PDF 79 KB
	Produktionsmechaniker/-in PDF 131 KB
	Recyclist/-in PDF 139 KB
	Säger/-in Holzindustrie PDF 289 KB
	Seilbahn-Mechatroniker/-in PDF 278 KB
	Steinbearbeitung PDF 256 KB
	Textilpfleger/-in PDF 272 KB
	Textiltechnologin/Textiltechnologe PDF 99 KB
	Tiermedizinische/r Praxisassistent/in PDF 306 KB
	Tierpfleger/-in PDF 233 KB
	Uhrenarbeiter/-in PDF 102 KB
	Verpackungstechnologin/Verpackungstechno. PDF 280 KB
	Wohntextilgestalter/-in PDF 126 KB
	Zahntechniker/-in PDF 304 KB
	Zeicher/-in PDF 115 KB

Für weitere Informationen

Bildungszentrum WWF
Bollwerk 35
3011 Bern
Telefon 031 312 12 62
E-Mail